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스트레스 받는 유아는 어떻게 해야할까 스트레스 스트레스는 사람들이 상황을 통제하고 극복하는 데 어려움이 있을 때 생기는 것으로 사람들은 스트레스를 흔히 불안, 긴장, 신경쇠약, 압박, 좌절, 걱정이라고 생각합니다. 즉, 스트레스는 자기에게 부과된 요구 수준과 자신의 능력 간에 어떤 불균형 감각을 지각할 때 일어나는 심리,생리적 반응을 의미합니다. 스트레스를 받는 유아들은 피로나 위축, 배회, 부정적인 얼굴표정, 무반응, 반복적인 신체움직임, 자기 파괴 행동, 이탈, 한숨 쉬기, 말더듬기, 식사문제, 수면 문제, 두통이나 통증 호소, 부정적인 행동 짜증 등을 나타낼 수 있습니다. 그 외에도 유아의 스트레스 증상은 공격성, 퇴행 및 주의 끌기, 무관심이나 우울증과 같은 사회적 철회로 나타날 수 있습니다. 최근 스트레스 증상은 나이와 상관없이 나.. 2024. 3. 8.
영유아들이 불안한 감정을 해소하기 위해 하는 행동은 대물애착 유아들은 신체발달로 스스로 움직일 수 있고, 사회정서적으로 독립심이 강해지면서 주변 환경을 스스로 탐색하려는 욕구가 커집니다. 한편 낯선 환경을 탐색하는 것은 유아들에게 불안을 유발 시키기도 합니다. 유아들이 무서움을 느끼는 상황에서 양육자는 안전과 위로를 제공하는 지원자로서 유아들이 두려움을 조절하고 극복할 수 있도록 도와줍니다. 양육자의 도움으로 유아들은 안정감을 느끼고, 더욱 자신감을 가지고 자유롭게 환경을 탐색할 수 있습니다. 양육자의 지원을 받지 못한 유아들은 환경을 탐색해 가는 과정에서 자신의 불안한 감정을 해소할 수 있는 특정 물건에 대한 애착 행동을 나타나게 됩니다. 양육자의 지원과 사랑을 받지 못한 유아는 자기 나름대로 조절 방법을 개발해 가는 것 입니다. 애착을 보이는 물건은 .. 2024. 3. 8.
영유아의 애착 대상자가 없어질 경우 느끼게 되는 격리불안 격리불안 유아들은 영아기에 양육자와 지속적으로 사랑의 감정인 애착을 형성합니다. 양육자와 애착을 형성한 영아는 애착 대상자가 없어지면 심한 격리불안을 나타나게 됩니다. 즉, 유아의 격리불안은 양육자와의 애착 행동에 의한 것으로 양육자와의 지속적인 유대감이 부족하여 유아들을 불안정하게 하는 것입니다. 유아들 간에는 개인차가 크고 새로운 환경에 쉽게 적응하는 유아가 있는가 하면 격리불안으로 엄마와 떨어지지 않으려고 하고, 계속해서 적응을 어려워하는 유아들이 있습니다. 보통은 6~8개월경에 나타나기 시작하여 10~12개월에 가장 심합니다 .만 2세 이상이 되면서 애착 대상자가 주변의 여러 사람으로 증가하고 격리불안도 점차 줄지만, 낯선 상황에서는 한동안 불안감을 가질 수 있습니다. 그렇기 때문에 낯선 유치원이.. 2024. 3. 7.
아이가 거짓말을 하는 이유 거짓말 거짓말이란 진실 아닌 것을 상대에게 믿게 하려는 의도를 가지고 사실인 것처럼 꾸며 하는 말을 말합니다. 유아는 4세가 되어야 거짓, 신념을 이해하기 시작하고 자신의 이익을 위해 거짓말을 할 수 있습니다. 그러나 유아들은 상상과 현실을 명확하게 구별할 수 없기 때문에 상상에 의한 거짓말을 하는 경우가 많은데, 상상에 의한 거짓말은 의식적인 거짓말이라고 볼 수 없습니다. 이외에도 유아들은 벌을 받으리라는 두려움 때문에, 관심을 끌기 위해 종종 거짓말을 하기도 합니다. 이런 유아의 사소한 거짓말은 정상적인 발달 과정에서 나타나는 현상입니다. 그러나 유아가 습관적으로 거짓말을 하는 것은 불확실성이나 부적절감을 느끼거나 부모나 주변 사람들로부터 인정을 받고싶어 하기 때문입니다. 즉, 유아들이 반복적이고 지.. 2024. 3. 7.

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